教育人(rén)力資源系統

教育人(rén)力資源系統服務用(yòng)戶覆蓋幼兒(ér)園、中小學等各類教職工,依據學區(qū)人(rén)才管理(lǐ)制度嚴格控制教職工編制名額,并以此爲标準進行教育人(rén)才的(de)招聘、簽約錄用(yòng),并實現從薪酬管理(lǐ)到績效考核、人(rén)才培養、以及退休、死亡撫恤的(de)“全職業生涯”管理(lǐ)。

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産品功能

Function
1
人(rén)才調配

學校之間或者外部範圍的(de)大(dà)學生接收、社會人(rén)員(yuán)接收、人(rén)員(yuán)調入、人(rén)員(yuán)調出等人(rén)事調動管理(lǐ)。

2
編制管理(lǐ)

按照(zhào)各類單位的(de)實際情況,通(tōng)過算(suàn)法計算(suàn)單位編制數,實現以編控人(rén)。編制将貫穿整個(gè)人(rén)事業務流程,在人(rén)員(yuán)調出、退休、死亡将會自動釋放編制。

3
薪酬管理(lǐ)

在線審批教職工職稱進崗、崗位調整、年薪普調、崗位類别變動等崗位薪級變動業務,并自動計算(suàn)出因崗位或薪級變動後的(de)人(rén)員(yuán)基礎工資。

4
年度考核

對(duì)教職工學年内的(de)綜合情況進行考核,并将考核結果做(zuò)爲調整下(xià)一年度的(de)教職工工資的(de)依據。

5
人(rén)才培訓

對(duì)教職工參與培訓活動的(de)過程和(hé)結果進行監測與統計,包括報名、簽到、評價、獲取學時(shí)學分(fēn)等内容。

6
退休管理(lǐ)

管理(lǐ)教職工退休審批,并根據教職工退休時(shí)所處崗位、工齡年限、教齡年限等自動合計退休工資。

産品亮點

Advantage
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工作管理(lǐ)高(gāo)效協同

以信息化(huà)手段幫助優化(huà)教職工管理(lǐ)的(de)業務流程,做(zuò)到不同科室的(de)高(gāo)效協同管理(lǐ),節約大(dà)量人(rén)力、物(wù)力、時(shí)間資源,實現“向管理(lǐ)要效益”的(de)目标。
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業務流程實時(shí)跟蹤

通(tōng)過編制數量嚴格控制教職工調配和(hé)流動,在線審批有助于學校和(hé)審批人(rén)員(yuán)可(kě)及時(shí)掌握教職工調配各環節審批進程。
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數據驅動業務決策

可(kě)在線查詢學區(qū)所有單位的(de)教職工各項數據,并依據決策需要形成多(duō)維統計分(fēn)析圖表。
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職業生涯全程管理(lǐ)

從應屆畢業生接收、人(rén)員(yuán)調配、工資設定和(hé)調整、年度考核、組織不定期培訓,到退休審批、死亡處理(lǐ),實現對(duì)教職工人(rén)力資源管理(lǐ)與服務工作的(de)全生命周期管理(lǐ)。

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應用(yòng)場(chǎng)景

Scenario
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人(rén)事調動管理(lǐ)

在線審批各類教職工人(rén)事調動業務,包含政審、測評、人(rén)社局審檔、人(rén)才中心審檔、核定工資、開具行政工資信等全部業務。
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人(rén)員(yuán)培訓

支持培訓活動的(de)線上開展,教職工可(kě)自主參與培訓,培訓結束後可(kě)自動獲取學習(xí)學分(fēn)。
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年度考核

分(fēn)年度對(duì)教職工整體的(de)綜合情況進行兩級考核,考核時(shí)間、考核結果靈活發布。
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教職工調薪

實現教職工因職稱進崗、崗位調整、年薪普調等崗位變動時(shí)對(duì)崗位工資和(hé)薪級工資的(de)靈活調整。
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退休審批

在線審批教職工正常退休、提前退休、因病喪失工作能力等不同類型的(de)退休業務,根據退休人(rén)員(yuán)崗位、工齡年限、教齡年限等自動計算(suàn)退休工資合計。

客戶案例

Case
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海澱區(qū)教育人(rén)力資源服務平台

服務客戶:海澱區(qū)教育人(rén)才服務中心 客戶應用(yòng)效果 進一步擴大(dà)了(le)海澱區(qū)教委的(de)服務對(duì)象範圍,已服務海澱區(qū)現有四百多(duō)個(gè)單位,共四萬多(duō)名教職工,教職工數據伴随式采集,做(zuò)到“一數一源”,實現“數據一方形成,多(duō)方複用(yòng)”。加強了(le)人(rén)力資源業務辦理(lǐ)流程的(de)便捷性,提升了(le)用(yòng)戶體驗。